Eigenschappen voor leren en leven
Het IB Learner Profile is een belangrijk onderdeel van het IB Primary Years Programme en beschrijft tien eigenschappen die kinderen helpen zich te ontwikkelen als lerende én als mens. Deze eigenschappen zijn verweven met onderzoekend leren, de Units of Inquiry en de manier waarop kinderen nadenken over hun eigen ontwikkeling. Denk aan nieuwsgierig zijn, communiceren, reflecteren, verantwoordelijkheid nemen en openstaan voor andere perspectieven.
De tien eigenschappen hebben ook een zichtbare plek binnen onze school: ze zijn verwerkt in het logo van Nieuw Kralingen. Daarmee laten we zien dat het Learner Profile niet alleen onderdeel is van ons onderwijs, maar ook van wie we als school willen zijn.
Bekijk de 10 eigenschappen op onze homepage: www.basisschoolnieuwkralingen.nl
Zo sluit het Learner Profile aan bij onze visie Education for Life: we willen kinderen niet alleen kennis en vaardigheden meegeven, maar hen ook helpen om met vertrouwen, betrokkenheid en een open blik in de wereld te staan.
Het Learner Profile is geen losse lijst met eigenschappen. De kenmerken komen terug in het dagelijks onderwijs, tijdens de Units of Inquiry, in gesprekken, samenwerking en reflectie.
Kinderen leren de eigenschappen herkennen bij zichzelf en bij anderen. Ze krijgen taal om te benoemen wat zij al kunnen en waarin zij zich verder willen ontwikkelen. Zo wordt persoonlijke ontwikkeling een vanzelfsprekend onderdeel van het leren.
De betekenis van de eigenschappen groeit mee met de leeftijd en ontwikkeling van kinderen. Een jonge leerling laat bijvoorbeeld Caring zien door een ander te helpen, terwijl een ouder kind steeds bewuster kan nadenken over verantwoordelijkheid, verschillende perspectieven en zijn of haar rol binnen een groep of de samenleving.
